Una alarma muy fuerte puede sonar en la escuela, y puedo estar preparado.. Read it together, at your pace. Every page is written in your child's voice.
1. A veces en la escuela suena la alarma de incendio. Es una práctica para cuidar a todos.
2. La alarma es muy fuerte. Puede ser repentina. También puede haber luces que parpadean.
Un RIIING fuerte o pitidos, luces que parpadean, todos poniéndose de pie a la vez.
3. Las alarmas fuertes pueden lastimar mis oídos y sobresaltar mi cuerpo. Mi corazón puede saltar. Es mi cuerpo poniéndose alerta. Está bien.
Un corazón que salta, oídos que zumban, un cuerpo sobresaltado.
4. Puedo proteger mis oídos y mi calma.
taparme los oídosusar mis audífonosapretar mis manos y soltarlasquedarme cerca de mi maestrapedir ayuda a un adulto
5. Mi trabajo es simple: caminar con mi grupo hasta nuestro lugar de afuera. Mi maestra conoce el camino. Puedo seguir la fila.
6. Afuera, la alarma suena más bajito. Esperamos juntos. Después alguien dice que ya terminó.
7. La alarma siempre se apaga. Volvemos adentro. El silencio regresa, y mi día normal también.
respirar despaciotomar un descanso cuando volvemos adentropedir ayuda a un adulto si sigo sobresaltado
In the app, your child can choose what happens next, rehearse lines out loud with Spark, and try different endings — including hearing a kind "no" and being celebrated for respecting it. Parents can also create fully personalized stories.